ამოცანა

დღეს დაგიწერთ ამოცანას.
ერთ ტბაში ყოველ დღიურად ორმაგდებოდა დუმფარების რაოდენობა. რამდენ დღეში დაიფარებოდ მთლიანი ტბა დუმფარებით თუ ნახევარი ტბა  დაიფარა 8 დღეში?

S/P

დღევანდელი ჩევნი გაკვეთილის თემაა პერიმეტრი და ფართობი; პერიმეტრი აღინიშნება P, ხოლო  ფართობი  S. პერიმეტრი არის როდესაც ფიგურის ყველა გვერდს შეკრიბავ, ხოლო ფართობი თუ რამდენჯერ ჩაეტევა 1 ერთეულოვანი კვადრატი ამ ფიგურაში, ხოლო ეს ესე გამოითველბა: ერთი გვერდი უნდ აგავამრავლოთ მეორე განსხვავებულ გვედზე გარდა კვადრატისა მისი ყველა გვერდი ტოლია ამოტომ მისი ორი გვერდი ერთმანეთზე უნდა გადავამრავლოთ.

მაგალითად თუ გვაქვს მართკუთხედი

 

              50სმ

 __________________________

|                                                    | 30სმ

|                                                    |        

|__________________________|  p=2*(50+30)=160სმ

                                                        s=50*30=1500სმ2

 

ჩვენ ვიცით, ერთნიშნა რიცხვები მაგრამ არსებობს მრავალნიშნა რიცხვებიც. ამ რიცხვებს აქვს თანრიგები მაგალითად: 2345- ეს არის ოთხნიშნა რიცხვი. ამ რიცხვში 2 არის ათასეულების თანრიგზე, 3 არის ასეულების თანრიგზე, 4 არის ათეულბის, ხოლო 5 ერთეულების თანრიგზე.

ქვეშმიწერით გამრავლება

გამარჯობათ, დღეს ჩვენ შევისწავლით ქვეშმიწერით გამრავლებას.
ვთქვათ გვინდა 345 *125
ისინი ერთმანეთიის ქვეშ უნდა დავწეროთ  და თითოეული უნდა გავამერავლოთ თითოეულ რიცხვზე ერთის გამოტოვებით. მაგალითდ:
     345
*
     125
_________
            1725
      +    690
          345
_______________
         43225



             ე.ი  345*125=43225

მასივი

მასივი არის ცვლადების ერთობლიობა. ანუ თუ გვაქვს ცვლადები a=20;  b=30; c=23;
ჩვენ შეგვიძლია ეს ყველაფერი მასივის ელემენტებს მივანიჭოთ. ანუ, თუ მასივის დავარქმევთ v.  v-ეს ელემენტებს შეგვეძელბა მივანიჭოთ C,B,A;  ეს კი ასე ხდება:
 v[0]=a;    bv1]=b;     v[2]=c; მსავის ათვლა 0-დან იწყება.

წილადები

გამარჯობათ, დღეს ჩვენ შევისწავლით წილადებს.წილადები არის არა მთელი რიცხვები მაგალითად 3/4, 5/7 და ასე შემდეგ.
   3-მრიცხველი
----
   4-მნიშვნელი
თუ მრიცხველი მნიშვნელზე პატარაა მაშინ ამ წილადს წესიერი წილადი ეწოდება,
წინააღმდეგ შემთხვებვაში კი არაწესიერი წილადი. არაწესიერი წილადია მაგალითად 7/4. არაწესიერი წილადი არის 1 მთელზე  მეტი ამიტომ მას ვაქცევთ ხოლმე შერეულ წილადად. 7/4=1 მთელი 3 მეოთხედი და ჩაიწერება ასე: 1 -3-
                                                                                                          -4-
3/4 იკითხება: სამი მეოთხედი.
მაგალიოთები:
3/4 +5/4= 8/4=2
როგორ მოვიქცეთ, თუ სხადასხვა მნიშვნელი აქვს 2 წილადს?
უნდა გავაერთმნიშვნელოთ
ეს როგორ ხდება?
2-ვეს საერთო მნიშვნელ;ი უნდა ვიპოვოთ ანუ უნდა ვიპოვოთ ისეთი ერთი რიცხვი რომელიც 2- ვეზე იყოფა. შემდე რამდენჯერაც ჩაეტევიან, იმდენზე უნდა გავამრავლოთ წილადი და მაშინ შეგვეძლება შეკრება ერთი პირობით. მხოლოდ მრიცხველები უნდა მივუმატოთ ერთმანეთ და არავითარ შემთხვევაში არ უნდა 
შევკრიბოთ მნიშვნელებიც.
ასევე გაერთმნიშვენელება გვჭირდება გამოკლებაშიც და მხოლოდ მრიცხველებს უნდა გამოვაკლოთ ერთნმანეთი და არა მნიშვნელებს.
მაგალითები:
3/9+7/2=?
3/4+1--3--=?
         --4--
4/9+6/9=?
23/100+25/100=?
გადაწერეთ მაგალითი და დაწერეთ ქვემოთ:

ორობითი სისტემა

ორბით სისტემაში გამოიყენება მხოლოს 2 ცალი ციფრი: 0 და 1. სხვა ციფრებს ვერ გამოვიყენებთ. ჩვენ ვართ ათობით სისტემაში. ათობითი სისემიდან ორობითში შემდეგ ნაირად ხდება: რიცხვს მაგალითად 30- ს ვყოპთ 2-ზე სანამ 2 ამ რიცხვში 0-ჯერ არ მოთავსდება 2 და ნაშთებს ვწერთ მარჯვნივ, ერთმანეთის ქვემოთ,შემდეგ კი ამ ნაშთებს ვკითხულობთ უკუღმა. ასე წაკითხული რიცხვი იქნება 30 ორობითში.
ასე იწერება ეს:
30         |2
15         |0
   7        |1
    3       |1
       1    |1
          0 |     30 ორობითში=1110;
დაიმახსოვრე: კომპიუტერი დაპროგრამირებულია ორობითი სისტემით!!!